【資優新知】千鳥格經緯系統

千鳥格經緯系統乃Renzulli從資優三環論不斷「進化」而來的理論
該理論是一個系統論的觀點
Renzulli認為
認知因素、認知交織特質的交互作用對產生資優行為
而資優行為也會引發認知因素、認知交織特質的發展與交互
雖然該理論之效度尚未被建立
但提供了資優教育醫個整體的觀點
讓基層工作者在設計教學、輔導學生時能能從較巨觀的視野來切入

目前國內針對千鳥格經緯系統有較多論述的當屬國立台北教育大學的李乙明教授
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