6.22.2009

【資優新知】科學班 VS. 數理資優班

◎設立宗旨:高中科學班設置宗旨在於為國家培育優秀科學人才,期望對於數理科學性向明確之學生,在高中階段透過課程規劃及結合大學資源,提供適性、彈性的學習機制,增強學生的科學研究能力與興趣,以提升國家未來競爭力,因此,由教育部編列專款,補助全國數理表現優異之高中學校提出申請。

◎科學班課程規劃:
1.由高中與合作的大學(本校合作大學為國立台灣師範大學及國立陽明大學)共同規劃。
2.原則上,數學及自然學科以兩年時間完成高中三年的課程,通過學科資格考試者第三年進入
大學修讀AP 課程(即所謂第二階段學程)。至於其他學科則維持高中三年完整學習。

◎科學班與數理資優班的差別:
1.甄選部分
--科學班:由國三應屆畢業生直接報考各高中學校之科學班甄選考試。
--數理資優班:必須經由申請入學或登記分發錄取本校之高一新生,參加校內資優鑑定
甄選測驗考試。
2.課程部分:
--科學班:(1)第一階段(高一至高二):為基礎學習課程,以二年時間修畢普通高中的三年數理課程。(2)第二階段(高三):為專業學習課程,學生依其能力和興趣,至國立臺灣師範大學或
國立陽明大學修習大學數理課程,或邀請大學教授至本校教授大學程度的數理課程,並在大學教授的指導下,開始學習並參與科學研究計畫。(3)有關國文、英文、社會、藝能課程方面,另行配套設計,有別於其他高中,並加強語文表達能力之學習。
--數理資優班:在數理學科部分有加深加廣課程,並於高一、高二期間進行數理及資訊專題研究。
(內容摘自師大附中科學班公告)

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